Хацьківський ліцей–заклад загальної середньої освіти

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Додаток 1

                                                                                                                                                           наказ                                                                                                                                                               Хацьківського ліцею

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               15.09.2023 №__

 

 

                                                    ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

                                 Хацьківського ліцею – закладу загальної середньої освіти                                                                            Степанківської сільської ради Черкаського району

                                                                      Черкаської області.

 

 

                                                                                І. ВСТУП

 

                  Відповідно статті 53 Закону України «Про освіту» здобувачі освіти мають право на:

• навчання впродовж життя та академічну мобільність;

       індивідуальну освітню траєкторію, що реалізується, зокрема, через вільний вибір                     видів,   форм і темпу здобуття освіти, закладів освіти і запропонованих ними освітніх             програм, навчальних дисциплін та рівня їх складності, методів і засобів навчання;

• якісні освітні послуги;

        справедливе та об’єктивне оцінювання результатів навчання;

        відзначення успіхів у своїй діяльності;

• свободу творчої, спортивної, оздоровчої, культурної, просвітницької, наукової і науково-технічної діяльності тощо;

• безпечні та нешкідливі умови навчання, утримання і праці;

       повагу людської гідності;

•    захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти;

• отримання соціальних та психолого-педагогічних послуг як особа, яка постраждала від булінгу (цькування), стала його свідком або вчинила булінг (цькування);

• користування бібліотекою, навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою закладу освіти та послугами його структурних підрозділів у порядку, встановленому закладом освіти відповідно до спеціальних законів;

       доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому                процесі та науковій діяльності;

• забезпечення стипендіями у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України;

• трудову діяльність у позанавчальний час;

• особисту або через своїх законних представників участь у громадському самоврядуванні та управлінні закладом освіти;

• інші необхідні умови для здобуття освіти, у тому числі для осіб з особливими освітніми потребами та із соціально незахищених верств населення.

 

      2. Здобувачі освіти зобов’язані:

• виконувати вимоги освітньої програми (індивідуального навчального плану за його наявності), дотримуючись принципу академічної доброчесності, та досягти результатів навчання, передбачених стандартом освіти для відповідного рівня освіти;

• поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм;

• відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, здоров’я оточуючих, довкілля;

• дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, а також умов договору про надання освітніх послуг (за його наявності);

• повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком яких вони були особисто або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.

 

          3.Здобувачам освіти забороняється:

       · допускати прояви грубості, вульгарності;

       · палити у приміщеннях і на території навчального закладу;

        · використовувати петарди;

       · вживати алкогольні напої, наркотичні та токсичні речовини;

       · псувати державне, громадське та особисте майно.

 

                         ІІ. ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

 

      Розділ I. Ми – у безпеці

 

        · Заклад освіти – територія, на якій школярі перебувають у безпечному, комфортному,              вільному від будь-яких форм насильства освітньому просторі.

        · Заклад освіти – територія, на якій цькування, булінг, бійки, залякування, лихослів’я та           знущання над людиною є неприпустимими формами поведінки.

        · Заклад освіти – територія, на якій діти  знають та дотримуються правил безпеки                     життєдіяльності і залишають заклад,  попередньо узгодивши це з учителями та                         батьками.

       · Заклад освіти – територія, на якій школярі  підтримують порядок, бережуть майно,                 дбають про чистоту.

      · Заклад освіти – територія, на якій діти  пересуваються спокійно, поводять себе                             обережно на сходах та сходових майданчиках, поблизу віконних отворів.

        

        Розділ II. Ми – ввічливі

 

     Здобувачі освіти:

 

          · піклуються один про одного, допомагають молодшим;

          · обирають безпечні ігри;

          · вміють ділитися;

           · ввічливі, вміють говорити та слухати;

           · відповідальні;

           · вміють вирішувати проблеми мирно;

           · поважають один одного, поводяться гідно;

           · вміють нести відповідальність за свої вчинки.

        

   Розділ III. Ми – старанні та наполегливі у навчанні

 

     Здобувачі освіти:

 

            · приходять до закладу освіти та на заняття вчасно, без запізнень;

           · під час уроку підіймають руку, а потім висловлюють свою думку;

           · поводяться етично, спокійно, шанобливо ставляться один одного та до вчителя;

            · поважають думку інших;

            · дбайливо ставляться до своїх підручників, зошитів, бережуть шкільне приладдя та                    майно;

           · пізнають нове, обмінюються ідеями, дослухаються до думки інших;

           · працюють старанно та наполегливо, ставляться до навчання відповідально;

           · слідкують за порядком на робочому місці;

            · можуть користуватися на уроках мобільними телефонами, планшетами, та іншими                   технічними пристроями лише з навчальною метою;

           · охайно ведуть щоденник, дають його для виставлення оцінок та на прохання                                    вчителя;

           · старанно виконують домашні завдання.

 

   Розділ IV. Ми – охайні

 

             Здобувачі освіти:

           · приходять до закладу, дотримуючись  дрес-коду, який відповідає Статуту закладу.                          Стиль – діловий, класичний. Для уроків фізичної культури, трудового навчання,                           хімії  мають спеціальну форму;

          · на урочисті загальноліцейські заходи приходять у святковій формі;

          · мають охайний зовнішній вигляд;

          · дотримуються правил особистої гігієни;

 

                                                              ІІІ. Кінцеві положення

 

         1. Здобувачам освіти  категорично забороняється під час перебування у приміщенні ліцею та на його території здійснювати будь-які дії, що є небезпечним для життя і здоров'я людини.

          2. Перебування здобувачів освіти у приміщенні ліцею  після проведення навчальних занять регламентується розкладом занять та розкладом позакласної роботи.

         3. Правила розповсюджуються на всіх здобувачів освіти ліцею  і є обов'язковими для виконання.